WEBVTT

1
00:00:32.730 --> 00:00:37.170
Behin jakin eta gero, lotsagabe saio
zegoela eta antzerkia zegoela, dudarik

2
00:00:37.170 --> 00:00:41.100
gabe, izpirik gabe parte hartzeko prest
geunden. Jarduera aldetik desde luego

3
00:00:41.100 --> 00:00:46.801
oso positibotzat jotzen dugu eta batez
ere edukiak eta mamia aldetik. Harreman

4
00:00:46.800 --> 00:00:51.090
bai sozialak, harreman afektiboak,
harreman sexualak, giza harremanak oso

5
00:00:51.091 --> 00:00:55.230
gertukoak dira. Sare sozialek ere badute
zeregina horretan eta nik uste dut

6
00:00:55.240 --> 00:01:01.500
antzezlan honetan ageri ikusten dela
sare sozialen okerreko erabil horrek ere

7
00:01:01.500 --> 00:01:03.090
baduela eragina gazte hauengan.

8
00:01:10.000 --> 00:01:14.890
Ba antzerkia oso erabilgarria dela
iruditu zitzaidan, zeren azkenean ez da

9
00:01:15.100 --> 00:01:22.450
familiarekin hitz egiten dugun gai bat.
Aktoreak gazteak zirenez eta ere oso

10
00:01:22.510 --> 00:01:29.980
natural hitz egiten dutenez gai hauetaz,
oso ondo sentitu ginen. Educación sexual

11
00:01:29.980 --> 00:01:32.500
tiene que basarse en impactos
emocionales, no.

12
00:01:33.730 --> 00:01:38.110
Buscar un poco esa resonancias
personales que no lo hace crecer. Es

13
00:01:38.291 --> 00:01:43.000
cierto, Yo creo que la obra está muy
conseguida. Que ayuden a pensar y a ver

14
00:01:43.000 --> 00:01:43.960
las cosas de otra manera.

15
00:01:45.041 --> 00:01:45.161
Uno

16
00:01:48.970 --> 00:01:53.500
bada denok batera, baina grabitate
indarraren indartsuagoa.

17
00:01:56.290 --> 00:02:01.090
Baina niri behintzat asko gustatu zait.
Identifikatuta sentitu gara ni edo

18
00:02:01.630 --> 00:02:09.100
gelakideak, ta ere izan daiteke sarrera
bat klasean edo gauza horietaz hitz

19
00:02:09.100 --> 00:02:13.000
egiteko. Hori da, irakasleekin eta
horrela hitz egiteko pixka bat oso

20
00:02:13.020 --> 00:02:17.920
arraroa dela. Beti moztu egiten
zaituztete edo hola. Eta nire gelan

21
00:02:17.920 --> 00:02:23.350
behintzat eskatu genuen bereziki ba
antzerki bat edo aktibitatearen bat

22
00:02:23.350 --> 00:02:24.490
egitea Sexuari buruz.

23
00:02:29.730 --> 00:02:33.700
Ez baldin bada hitz egiten, beti
zuretzako geldituko da. Esperientzia

24
00:02:33.700 --> 00:02:37.360
txar bat izendatzen baldin baduzu,
banuen buruz hitzegiten, beti zuk izango

25
00:02:37.361 --> 00:02:43.000
duzu zure barrenean eta garrantzitsua
iruditzen zait kanporatzea. Eta askotan

26
00:02:43.390 --> 00:02:49.510
pentsatzen dut zu zarela hori sentitzen
zuen bakarra, baina gero ez ere balio du

27
00:02:49.750 --> 00:02:52.370
jendearekin identifikatuta sentitzeko
Eta horrela,

28
00:03:00.430 --> 00:03:04.600
el tipo de educación sexual que
planteamos no se basa sólo

29
00:03:04.660 --> 00:03:11.141
conocimientos, sino buscamos mucho, pues
eso, la capacidad de gestión emocional

30
00:03:11.200 --> 00:03:15.580
de todo esto. Entonces nos parecía que
tenía que abrirse un poco a otro tipo de

31
00:03:15.581 --> 00:03:17.560
experiencias que complementarias.

32
00:03:18.640 --> 00:03:18.850
Uno.